首届非国有博物(艺术)馆运营管理高级研修班开班

我要发布     发布日期:2023-06-16 10:49:18  来源:网络
核心提示:为加强全国非国有博物(艺术)馆人才队伍建设,提升非国有博物(艺术)馆办馆水平和质量,由炎黄艺术馆主办的《首届非国有博物(艺术)馆长高级研修班》,将在6月16日一18日正式开课,现面向全非国有博物(艺术)馆馆长等相关人员正式招生!

  为加强全国非国有博物(艺术)馆人才队伍建设,提升非国有博物(艺术)馆办馆水平和质量,由炎黄艺术馆主办的《首届非国有博物(艺术)馆长高级研修班》,将在6月16日一18日正式开课,现面向全非国有博物(艺术)馆馆长等相关人员正式招生!


  项目背景介绍

  近年来,在国家高度重视下,在社会力量积极推动下,我国非国有博物(艺术)馆事业取得了令人瞩目的发展成就,在诸多领域弥补了国有博物馆的空白,在保护文化遗产、传承文明成果、促进社会经济发展等方面发挥了重要作用。

  但是,非国有博物(艺术)馆目前还存在很多不足和困难。一是地区政策不均衡不充分,一些地方对非国有博物(艺术)馆发展的扶持政策没有落实到位;二是部分非国有博物(艺术)馆不了解政策,没有用好用足政策以助力自身运营管理;三是非国有博物(艺术)馆管理水平参差不齐,在策展、展陈、公共教育、藏品管理及文创开发等方面还没有发挥好博物(艺术)馆的资源优势,难以做到以馆养馆,持续发展;四是随着国家的大力创导,各地推行“一城百馆”,各行业有文化情怀的企业家纷纷想进入博物(艺术)馆行列,但却缺少正规渠道以学习非国有博物(艺术)馆的运营管理相关知识。

  在此背景下,非国有博物(艺术)馆馆长亟待规范培训以提升运营管理水平。非国有博物(艺术)馆在新时代、新征程下需要高质量发展,尤其是面对如何优化运营、激发活力、创新优化、促进发展、鼓励参与等历史任务,面对的困难和问题急需解决,这也是开设此次《非国有博物(艺术)馆馆长高级研修班》的初衷和缘起。


  课程特色

  1.权威名师亲授。七位博物馆业权威名师亲自授课,与学员面对面互动,用系统的知识搭建起非国有博物(艺术)馆的运营和管理框架,助您成为专业的博物院运营管理人才。

  2.课程内容丰富、实践性强。课程内容围绕非国有博物(艺术)馆的发展创新、政策法规解读、博物馆教育的新时代转型、文创产品研发、展览策划运营、智能化时代博物(艺术)馆建设等困扰非国有博物(艺术)馆发展的现实问题入手,从新时代的新机遇、跨界学习借鉴模式等的具体运营角度出发,解决非国有博物(艺术)馆面临的实际问题。

  3.线上线下同步进行。本课程主要为线下授课形式,为方便边远地区学员听课,同期将开通线上直播。

  4.拓展人脉圈。与业界同学建立深厚友谊,共享资源和交流平台。


  主办单位介绍

  炎黄艺术馆是我国第一座民办大型公益艺术馆,由著名艺术家、社会活动家黄胄先生倡导,于1986年开工筹建,1991年9月28日正式落成对外开放。炎黄艺术馆以展示、弘扬中华民族优秀文化传统为办馆宗旨,是在理事会领导下的社会公益事业和高等艺术研究机构,2018年入选“第三批中国20世纪建筑遗产项目”。

  炎黄艺术馆从建馆开始,得到国家和北京市政府的大力支持,开馆以来多次接待国家重要领导人及外国首脑来访。炎黄艺术馆一直遵循“百花齐放、百家争鸣、推陈出新”的文艺方针,推出各类书画、民俗、非遗展览,获得了大众的喜爱和好评,真正使艺术馆成为一个知识传播的课堂,为推动中国艺术事业的发展贡献自己的一份力量。


  导师团队

  (按讲课顺序排列)

  段勇

  北京大学历史学博士,曾任故宫博物院副院长、国家文物局博物馆与社会文物司(科技司)司长,现任上海大学党委副书记、教授,兼任国际博物馆协会研究中心管委会副主席、全国非物质文化遗产名词审定委员会主任、中国海外文物研究中心主任、上海博物馆理事会理事长等,是国家工业和信息化部“国家工业遗产”评审专家、文化和旅游部“国家文化公园建设专家咨询委员会”委员。迄今出版了六部专著和一部译著,发表了70余篇专业论文和学术文章,主持了国家艺术基金项目1项、省部级课题6项、国家社科基金重点项目1项、后期资助项目1项,作为子课题负责人参与国家社科基金重大项目2项。

  刘璐

  河南博物院社会教育部副主任,文博副研究馆员,北京大学访问学者。先后参与国家文物局“中国博物馆教育指南课题”“博物馆青少年教育试点项目”“首届中国博物馆教育优秀示范案例”等项目课题的策划及实施。个人曾获“河南省十佳讲解员”“河南省五一劳动奖章”“河南省博物馆工作先进个人”等荣誉称号。

  崔晓东

  1953年12月生于黑龙江齐齐哈尔,籍贯江苏扬州。1988年毕业于中央美术学院中国画系,获硕士学位,并长期在中央美术学院任教;曾担任中央美术学院山水画系主任,现任中央美术学院教授,炎黄艺术馆馆长。

  杨晓波

  中国文物交流中心原副主任,中国文物学会副会长,中国文物学会文化创意发展委员会主任委员,在故宫博物院工作期间负责故宫用于经营的固定资产和无形资产的管理以及故宫文化创意产品研发的管理工作和文化创意产品的国际国内的宣传推广工作。

  冯雪

  中国文物交流中心对外联络处处长、文博副研究馆员,中国博物馆协会展览交流专业委员会副秘书长,北京木木艺术博物馆理事。《2019-2022中国博物馆“海丝”主题展览的交流与思考》发表于《中国文物报》;《“亚洲文明展”国内巡展述记》发表于《大美亚细亚——亚洲六国文物特展》;《方寸之美——从提卡遗址出土的赫梯印章辨析古代两河流域文化交流》发表于《文博》;《“大美亚细亚——亚洲文明展”孔子博物馆站巡展策展手记》发表于《中外文化交流》;主持出版《玫瑰国度——叙利亚古代文物精品展》《百年无极——意大利国家现当代美术馆藏品展》《“叙”写传奇——叙利亚古代文物精品展》《拉斐尔与古典准则——意大利圣路加国家美术学院珍品大展》《亚洲文明展》图录。

  吴志跃

  文博二级研究馆员,享受“国务院政府特殊津贴”专家。福建博物院原党委书记、院长、福建省文物局原副局长。入围“中国文化管理年度人物”100强,荣获“全国文化系统先进工作者”称号。担任中国博协丝绸之路专委会主任委员,多次担任文博项目、文旅项目的策划,并多次担任“国家艺术基金”、中国博物馆“十大精品陈列展览”、中国博物馆学优秀学术成果奖等终评委。

  吴健

  1981年4月进入敦煌研究院工作,研究馆员,硕士生导师,现任敦煌研究院党委委员、保护研究部部长,中国摄影家协会副主席、甘肃省文联副主席、甘肃省摄影家协会主席。吴健同志多年从事敦煌石窟与古遗址的摄影艺术创作和视觉研究,形成了独特的学术理念与艺术风格,有机地将人文与自然相结合,以摄影这种独特的视觉造型艺术形式进行发掘探索和研究创新。摄影作品和研究论文多次发表于国内外核心期刊并获奖,出版三十余部摄影著作;承担多项国家科技支撑计划、国家重点研发计划、国家艺术基金、甘肃省科技重大专项等项目;在国内外主持策划30场次“数字敦煌”展览,其中“敦煌艺术走出莫高窟-数字展”,获中共甘肃省委宣传部“2014年度甘肃省宣传思想文化工作创新奖”;荣获“第十二届中国摄影金像奖”,“2015平遥国际摄影大展优秀摄影师奖”、“甘肃省文艺突出贡献奖”和“第十届敦煌文艺奖荣誉奖;主持完成的《多元异构的敦煌石窟数字化保护关键技术研发与应用推广》项目,荣获2020年甘肃省科学技术进步一等奖,排名第一,2021年被评为全省优秀共产党员。主持实施数字敦煌项目,支持完成278个洞窟壁画数字化采集、179个整窟壁画图像拼接、140余个洞窟空间结构、45身彩塑三维重建、5万余张老照片数字化扫描,并将敦煌石窟数字化的成套技术推广至全国9省16处文化遗产;培养多名博士、硕士,建立了百人的产学研相结合的数字化团队,长期服务于我国文化遗产数字化领域。


  课程安排

  授课时间:2023年6月16日—18日

  (上午9:00一12:00,下午2:00一5:00)


  6.16课程内容(星期五)

  上午:

  一、开学典礼

  二、《非国有博物(艺术)馆发展的现状与展望和政策法规解读》

  主讲人:段勇(上海大学党委副书记,国际博物馆协会研究与交流中心管委会副主席)

  地点:炎黄艺术馆内?荣宝会艺术中心

  下午:

  一、《从导赏到研习——博物馆教育的新时代转型》

  主讲人:刘璐(河南博物院社会教育部副主任,北京大学访问学者)

  地点:炎黄艺术馆内荣宝会艺术中心

  二、参观炎黄艺术馆

  主讲人:崔晓东(炎黄艺术馆馆长、中央美术学院教授)


  6.17课程内容(星期六)

  上午:

  一、《博物馆如何研发文创产品》

  主讲人:杨晓波(中国文物交流中心原副主任)

  二、同学交流互动

  地点:炎黄艺术馆内?荣宝会艺术中心

  下午:

  《博物馆展览策划运营分析—-以福尔摩斯IP主题展、大明万历展为例》

  主讲人:冯雪(中国文物交流中心对外联络处处长)

  地点:国家典籍博物馆


  6.18课程内容(星期日)

  上午:

  一、《超级链接创新分享一一博物馆创新案例分析》

  主讲人:吴志跃(福建博物院原院长)

  二、同学交流互动

  地点:炎黄艺术馆内?荣宝会艺术中心

  下午:

  一、《智能化时代博物(艺术)馆面临的挑战与对策》

  主讲人:吴健(敦煌研究院党委委员、保护研究部部长、研究馆员)

  二、结业仪式

  地点:炎黄艺术馆内?荣宝会艺术中心

  招生人群

  1.非国有博物馆、美术馆、艺术馆馆长及管理者和从业者;

  2.各类文博及艺术院校毕业(结业)学生;

  3.其他有志于从事非国有博物(艺术)馆工作的人员;

  4.有提升文物艺术品管理能力需求的人员;

  5.文物艺术品爱好者。


 
标签: 博物馆 研修班

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